Investigación formativa (estudiantes)

Quiénes pueden enviar

Revista Saberes Internacionales recibe trabajos de estudiantes de grado y de posgrado, de cualquier institución y país. La sección «Investigación formativa» reúne artículos que nacen de un trabajo de titulación, de una tesis, de un proyecto de aula o de un semillero de investigación, y que ya tienen resultados que contar.

Requisitos

El artículo cumple las mismas directrices para autores que el resto de la revista: estructura IMRyD, APA 7, resumen y palabras clave en los dos idiomas, ORCID de cada autor y plantilla oficial. Además, el trabajo lleva el respaldo de un docente o investigador que lo supervisó, de una de estas dos maneras:

• como coautor, si participó en el trabajo según los roles CRediT;
• con una carta de aval firmada, que se sube como archivo complementario y dice que conoce el trabajo y que este no fue publicado antes.

La extensión va de 4.000 a 7.000 palabras, incluidas las referencias. Si el trabajo sale de una tesis ya depositada en un repositorio, se indica en el envío; ese depósito no cuenta como publicación previa.

Evaluación

Los trabajos de esta sección pasan por la misma revisión por pares doble ciego que los artículos de investigación, con dos evaluadores externos y el mismo formulario. Ser estudiante no rebaja la exigencia, pero el dictamen se redacta pensando en que el autor aprenda de él: señala qué corregir y cómo.

Por qué publicar aquí

La publicación es gratuita y en acceso abierto, con licencia CC BY 4.0. El estudiante conserva sus derechos y puede depositar el artículo en el repositorio de su universidad. Si el docente que supervisa pertenece al equipo editorial, no interviene en la gestión de ese envío.